"Veneno com Veneno" de Sérgio Lorré (Oficina do Livro)

O protagonista do último romance de Sérgio Lorré é Bruno Basil, professor da cadeira de Análise Contextual, de um curso de empreendedorismo, numa micro-turma de seis jovens alunos, todos eles dotados de capacidades excepcionais em diferentes áreas.

Para motivá-los e, simultaneamente estimular o desenvolvimento do potencial específico de cada um, Bruno Basil utiliza um método muito pouco ortodoxo, saindo da forma tradicional de debitar matéria através do método expositivo: o objectivo é, em primeiro lugar, captar-lhes a atenção, através de uma atitude cuidadosamente estudada. O que faz pensar também que esta personagem, cuja vida privada e percurso pessoal permanecem no segredo dos deuses, quase até ao final da trama, onde é levantada uma pontinha do véu, é um pouco manipuladora, pela capacidade de premeditar o mais ínfimo gesto ou olhar, num jogo de poder que domina na perfeição.

Em segundo lugar, o professor opta pela provocação, ao mesmo tempo que lhes propõe um desafio que os deixa, inicialmente desorientados. A terceira medida consiste, ao longo de todo o ano lectivo, em acompanhá-los ao longo do desenvolvimento do projecto individual de cada um, num trabalho de co-piloto – um exemplo prático de coaching, prática utilizada em gestão ou desenvolvimento de recursos humanos.

O objectivo é explorar a vertente criativa de cada um e, ao mesmo tempo, garantir o rigor científico, ao longo de todo o processo de investigação.

Paralelamente, os alunos são avaliados por uma psicóloga que se encontra a desenvolver um modelo teórico cuja base assenta na descoberta da medida para uma chamada “terceira inteligência” – a Inteligência Vivencial.

Esta consiste no acervo de riqueza adquirida face às experiências vivenciais acumuladas durante o percurso de vida de cada um, permitindo-lhe uma maior flexibilidade na resolução de problemas – uma espécie de curriculum da vida pessoal. Nada mais, nada menos do que o desenvolvimento ou complemento da teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner.

A avaliação é efectuada contínua e periodicamente sob a forma de reuniões semanais, na casa de praia do pouco ortodoxo professor, onde num clima de total descontracção que envolve a preparação de um jantar, churrasco, pic-nic ou luau – a fazer lembrar os famosos lanches de Os Cinco da britânica Enid Blyton – os alunos vão colhendo sugestões para o desenvolvimento dos respectivos trabalhos, ao mesmo tempo que se verifica uma diluição progressiva da barreira que separa professor e alunos…

À primeira vista, parece difícil imaginar como um tema aparentemente tão técnico possa ser transformado em romance, mas Sérgio Lorré consegue-o, ao agarrar o leitor logo no primeiro parágrafo. Mais precisamente, no primeiro texto introdutório onde se discute a fronteira entre Verdade e Mentira. E consegue-o, também, pela forma inteligente como vai dissipando lentamente as brumas que envolvem os vários aspectos da trama: os temas desenvolvidos por cada jovem projectista - facto que, por si só, faz com que a trama principal se desdobre em seis estórias paralelas, ao explorar a experiência pessoal de cada aluno a imprimir no trabalho e que os irá obrigar a sair do ambiente de segurança relativa da Universidade e da Família.
E consegue-o também, pela introdução de um elemento desestabilizador, que lança um incómodo vírus de desconfiança entre professores e alunos o que poderia ter consequências bastante nefastas para o desenvolvimento dos projectos, no relacionamento interpessoal dos elementos da turma e mesmo entre professores, não estivéssemos os jovens tão envolvidos no trabalho…

Aqui entram em jogo as capacidades de análise de Basil e Sarah, a psicóloga, na progressiva eliminação dos suspeitos, ao estilo de Sherlock Holmes e Dr. Watson.

Por último, a própria personalidade de Basil, cujo passado continua envolto no mais denso mistério, só no final é que começa a revelar-se…Basil permanece, contudo, uma personagem plana ao longo de todo o romance.

Já os alunos são, pelo contrário, personagens redondas que vão, ao longo de todo o romance, revelando várias dimensões do próprio EU.

A arquitectura da trama está, assim, construída de forma a envolver o leitor como que numa teia de aranha, da qual este, por mais que se esforce não se consegue libertar. Ou seja, dificilmente se consegue pousar Veneno com Veneno na prateleira sem antes chegar ao final da última página.

Os fragmentos introdutórios que fornecem a pista para cada um dos capítulos da primeira e segunda partes, são propositadamente colocados de forma a injectar no leitor o veneno irresistível da curiosidade, fazendo-o beber o cálice de arsénico até ao fim…

Neste romance, Sérgio Lorré dá um passo de gigante na evolução da sua escrita fazendo-nos aguardar uma sequela que permita aprofundar ainda mais as diferentes dimensões das experiências vivenciais destas sete personagens.

Porque sete é um número de Poder.
Numa saga onde romance, mistério e ciência se fundem no caldeirão mágico onde se cozinha a poção que desencadeia o feitiço da Escrita.

Esperamos pelo próximo volume.

Com curiosidade felina.



Cláudia de Sousa Dias